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任务开始，计时器开始计时。
但它并不随着时间的流逝而有所流逝，当数学老师走上讲台，翻开课本，讲一些无意义的提要时，计时器没有任何变化，依旧是0。
向小圆看着计时器上不变化的数字0，心里大致有了判断。
想必在专注时间的计数上，系统有着十分严格的要求必须要求宿主认真听课，才会计算时间，其余走神、闲聊、休息等时间，是不被计算在内的。
上课认真听讲对向小圆来说，并不难。
她平时就恨不得一分钟当成两分钟来用，不会做出上课开小差、走神这种事情。
一节课有45分钟，而专注时间只需要30分钟，怎么着都够了，向小圆心想。
“同学们，我们已经学过了任意和弧度制，又学习了三角函数的定义，这节课，我们来学习一下三角函数的诱导公式。”
数学老师是一个半秃头的中年男人，他用多媒体遥控器将白色的投影幕布放了下来，又拾起一根粉笔盒里的粉笔，用力摁在黑板上，写下几个公式，黑板上立刻扬起了粉笔尘，他的声音拔高了几度，提醒着因刚刚上课还没进入状态的学生们，赶紧进入状态。
向小圆低头，把数学课本翻到相应的页数，翻到了三角函数诱导公式这一节。
她垂眸低低扫了一眼，不由得抿了一下唇。
现在的时间是高一下学期开学没过多久，正在学习的课程是必修四的三角函数。
向小圆记得，三角函数是一个很重要的章节，需要背诵的知识点很多，而且符号容易出错，如果掌握牢了，最后考的题目不会太难应付，但如果掌握不牢或者粗心大意，就容易丢分。一不小心，象限一看错、符号一写错，一道选择题或者填空题的分数就没有了。
这一章节，在等待老师上课的过程中，她就抽空预习了。
至于预习的效果，向小圆觉得不太好。
她已经远离课堂太久了，当初掌握得再熟练的知识点，乍然间回想，只能想个大概，脑海中也就只隐约记得这块的习题并不算太难，以及那句经典的奇变偶不变，符号看象限。
但具体的公式是什么，又该怎么运用，脑子里空空如也。
一来，留给她预习的时间太短；二来，向小圆重生回来，对这些内容已经十分生疏，即使她在紧张的课前几分钟见缝插针地看了两眼课本，可除了一些模糊的记忆，她的大脑里也不剩什么了。
“首先我们明确一点，三角函数的六组诱导公式有哪几个，记住诱导公式的记忆规律，掌握与kπ2 kz三角函数值的转化。负化正，大化小，角化锐，锐求值，先化简，再求值。”
“听不懂了吧听不懂就对了，这就要讲了。这些步骤，之后你们反复运用，一步都不能出错，出错了就容易丢分，到时候丢分了，别说是我教出来的学生，你丢分，我丢人”
数学老师一边说着，一边打开了自己备课的t。
逐渐降落下来的投影白幕上，浮现出来了一个x轴与y轴相交于圆心的坐标系。
“我们从最简单基础的sπs说起“
数学老师一双锐利的眼睛扫过讲台下的学生，手底摁了下遥控器，坐标上显现出两个关于坐标原点对称的角。
随后，数学老师便开始讲课，一点都不拖泥带水，节奏紧凑而快速。
六组诱导公式很快就讲完了，在数学老师翻到总结表格那一页时，底下的学生有不少动手在记，到处是打开笔记本的哗啦声和写字的沙沙声，所有人都恨不得多写一点，再多写一点，害怕跟不上老师的节奏和速度，结果一晃眼，再抬头时，t上显示的就已经是下一页的例题了。
老师的t翻得也太快了，底下的人无声哀嚎，沙沙记笔记的声音也跟着一顿，消失了。
向小圆在笔记本上记录着公式和笔记的动作也是一顿。
没有办法，错过的就是错过了，她只能把思路调整成先跟上老师，其他的再说。
她翻开新的一页草稿纸，跟着老师的讲解，把课本例题的解题过程和公式都在草稿纸上写了一遍，大脑也不停地转着。
她太渴望将所有的题型都掌握、将所有的题目和知识点都弄明白
只是，也不知是哪个地方慢了一拍，她刚想明白上道题的关键点，再抬头，t上的题目又变了，而数学老师已经将新的这道题讲了一半
从这开始，向小圆既想弄明白之前那道题的解法，又想回忆起所有曾经学过的知识点，还想跟上数学老师讲的下一道题，心里想着的事情多了，她开始跟不上数学老师的节奏。
从一开始思维和老师同步，到后面思维断开，不过一眨眼的事。向小圆没办法，只得咬咬牙，机械性地抄着板书，把老师的过程都抄下来。
即使此刻并不能看懂，她也打算先抄下来，等下课再看看。
但跟不上的滋味并不好过，向小圆心底焦灼起来，这一着急，原本整齐秀气的字迹，也逐渐变得有些潦草凌乱。
“好了，课间休息十分钟，我们等会儿继续。”
很快，下课铃声响起，一节45分钟的数学课过去。
下一堂课，依旧是数学。
数学老师放下粉笔，弹了弹指间的粉笔灰，搓干净手指，打开自己泡着枸杞的保温杯，喝了口水，叮嘱完底下的学生，自己到阳台吹风去了。
随着数学老师的话音落下，整个教室的人都不约而同地松口气，仿佛那只无形中扼在他们咽喉上的手终于挪开，有了短暂喘口气的机会。
霎时间，不少学生站了起来，上厕所的上厕所，打水的打水，寂静的教室里，终于响起了别的动静。
向小圆定在座位上不动，低头看着自己上节课记下的笔记，但目光有些溃散。
一堂课，不过短短45分钟，却已经让她的身体感到疲累，额头上，甚至有薄汗冒出来。
离开学校多年，课本上这些看似简单的知识点于她而言，甚至称得上晦涩。
记忆缺失造成的基础薄弱，导致她思路慢了半拍，有些时候，大脑完全处于空白的状态，等她反应过来自己身处课堂时，就已经跟不上老师的节奏了。
偏偏她的身体还在不争气地捣蛋，肚子时不时提醒她需要进食，不然大脑就无法集中思考。
思考是很消耗能量的，她今天就吃了两个馒头，这导致她的大脑无法高强度运转，学什么都有些吃力。
向小圆忍着腹中饥饿，抬头看了眼计时器。
本以为一节课45分钟过去，任务应该完成了，但是向小圆发现上面计时的是10分钟。
“怎么回事”向小圆懵了一下。
她明明整节课都没有走神啊书桌上被这本写得密密麻麻的笔记本就是证明。
宿主虽然整节课都没有开小差，但是时间利用率低下，知识转化率不高，系统称之为低效用课时
系统专注时间只会计算宿主深度阅读、深度学习时间，本节课宿主达到深度学习时间为15分钟
向小圆“”她只猜测系统的计时时间严格，但她没想过，居然这么严格
学习系统不愧是学习系统，根本不能用任何形式去糊弄，因为有没有学到知识，有没有真的认真听讲，它是直接量化出结果的相比起来，背十个英语单词，可就太简单了。
系统颁发的两个任务里，她选了个最难的。
只是，现在后悔也来不及了，自己选的任务，只能硬着头皮完成。
好在下午一共四节课，现在只上完了第一节，余下三节课，后面两节是语文，怎么着都能完成任务的，她不着急。
向小圆垂下眼睑，道“我明白了。”
这也不是系统的错，学习是不能糊弄自己的，它只不过是把她最真实的状态展示出来罢了。
原来，那么长的一节课，她只专注了十五分钟。
向小圆沉默起来，心情也有些沉闷，不知道该说什么好。
许是向小圆的反应过于镇定，出乎了系统的意料，片刻后，系统反倒主动安抚起向小圆来。
宿主不必心急，学习就是要稳扎稳打，状态调整，不能急于求成，囫囵吞枣是不可取的，需得细嚼慢咽
时间的分配是一项重要课题，对于一般人来说，想要深入的掌握一个知识点，练和听的比例至少要达到2:1，如果宿主想要完全掌握这个知识点，这个比例还要继续增大
意思就是光听还不行，后续大量的练习才是重中之重。
向小圆对这点也是赞同的，心里面点了点头。
这块的知识点没有太难，她也不是学不会，只是心急吃不了热豆腐，调整过来心态，会好的。
为了让宿主更好了解自己学习的进程，系统为宿主制作了知识点掌控面板
三角函数诱导公式熟练度40
宿主再接再厉，提高熟练度，向100进发
“我知道了。”向小圆不自苦，也不废话，该是什么就是什么，有问题就解决问题。
她已经在心里制定好了新的方案，下节课，她的关注时间会变多的。
她已经找到了自己的毛病她的时间分配出了问题。
上课时急着把所有的知识点都记在笔记本上，反而让她错过了老师接着讲的其他重点。
知道哪里不足，就有调整的方向了。
说了这么多，系统也没什么好继续对向小圆说的了，也就逐渐地匿了。
此时，十分钟过去，继续上课。
喝完了枸杞泡水的数学老师重新容光焕发起来，仿佛喝了什么灵丹妙药，回来时，嗓子也清润了许多，“来来，我们来上下一节课。”
“都把课本翻到下一页，先做课后习题第3、第4道大题，巩固一下刚学到的知识点，做完之后，再把黑板投屏上的这道题给做了。”
课上除了知识点的讲解，一般还会配合着练习的方式进行教学。
和系统对话过后，向小圆不敢掉以轻心，再加上她可以顺着老师的思路理一理自己还有哪里不会的，她对这课后习题十分重视，。
数学老师给了十五分钟，让学生做出三道大题的答案，随后他再讲解。
在学生埋头奋笔疾书，唰唰唰动笔开始解题时，数学老师在教室的走道上巡逻，一路走过来，低头挨个看着两边的学生解题解得怎么样了。
一边走，一边摇摇头，明显对学生们的掌握情况很不满意。
在路过向小圆时，数学老师被她拽住。
一张过分瘦小的脸，衬得一双眼睛格外的圆和大。
这是一张对数学老师而言有些陌生的脸。
他怔了一下，终于想起来，这是班级里那个性格最为孤僻内敛的贫困生。她平时比较胆小敏感，总是低着头，别人看不清她的脸，她也不太敢问问题，今天她主动叫住他，还是第一次。
这么胆小的学生，能主动提出问题的时刻并不多见，数学老师立即露出一脸慈祥的笑，问她“怎么了”
向小圆苍白的嘴唇动了动，“老师，我这里有个问题不太明白”
她的声音很小，但可以听得出来，她鼓起了很大的勇气，神情有种果敢的坚毅。
数学老师立刻拿出红笔，沉默了一下，却没有给向小圆展示完整的步骤，决定还是先点到为止，“你想一想平方差公式呢注意化简出来的符号。”
从向小圆以往作业和试卷上的做题痕迹来看，这是个有悟性的孩子。面对这种学生的提问，数学老师的做法，往往是稍作点拨，只指点关键，看她能不能自己想通。
这样，能更好地锻炼学生的应变思维。
“谢谢老师。”向小圆先说了谢谢，低头又看了一眼题目，眼睛一亮。
数学老师这句话，如拨云见日，让她瞬间就明白了困扰自己的地方，接着也埋头唰唰唰开始奋笔疾书起来。
数学老师见她果然一点就通，也欣慰极了，缓步继续往前，巡视整间教室。
十五分钟逐渐过去。
遇到不懂的地方，或者记不起来的公式，向小圆就回头去翻课本、翻笔记，效率虽然低，但至少不会出错。
当数学老师开始讲答案时，向小圆知道，她做对了。
她本来就不笨，一点通，处处通，此时经过了一定量的练习，再回头去看那些困扰她的地方，就不再一头雾水。
三角函数诱导公式熟练度60
由于宿主对“三角函数诱导公式”知识点熟练度达到60，已经达到了及格线，此后宿主在刷此类题型，进入深度学习的概率提高20
学习的过程，就是汲取知识的过程，恭喜宿主能坚定的选择自己的道路
听着系统的声音，向小圆笔尖动了一下，随后依旧埋头做题。
提高了20深度学习概率之后，向小圆感觉，自己沉浸在数学思维里的时间，更久、更沉迷，同时学习效率也提高了很多，不再是会因为饥饿的身体状态和焦灼的心理分心、大部分时间都在纠结一道题目怎么入手解决的状态了。
很快，一节45分钟的数学课过去。
向小圆一共做了五道题，正确率保持在70。
她一心只想刷题，不去想完成什么任务，计时器反倒自己动了起来，数字一直在往上跳。
任务计时30分钟
任务2完成，恭喜宿主课上专心时间达到30分钟，系统已经为您发放奖励
任务奖励一顿可以饱腹的晚餐。获取说明请宿主在傍晚用餐时间，即18:4019:00时段，前往食堂获取
作者有话要说受限于时间线，目前出现的知识点偏基础，但再简单的知识点都有难题，不过与情节无关的部分不会详细写太多
友情提示小说仅供娱乐，情节冲突为上，不能当作教辅书3
依旧是24h内的2分留评有红包
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