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心念一动，艾森将母亲的意识送回现实世界，然后悄然撤销了房屋内所施加的魔法。
虽然他施法花了一段时间，但对于意识陷入梦境世界的母亲来说，并不知晓这一切。因此，艾森的这番举动算是在悄无声息中完成了。
临走之际，他回头看了看母亲年轻时候的模样，又看了看小时候的自己。随后，便微笑着返回了1995年。
眼前环境一变，当艾森注意力集中之后，发现自己又陷入了夜幕的包围之中。看了看夜色中的老家，他就要离开的时候，脑海中突然冒出另一个念头这一世，他前世的记忆是什么时候觉醒的。
眉头微微一皱，艾森仔细回想着，发现似乎差不多就是一个月大的时候有了前世的记忆。
这般想着，他的脸色顿时变得古怪了起来。
因为方才的动作，导致他不敢确定，他是在一个月大的时候带着前世的记忆穿越了过来，还是他将存有前世记忆的金手指给自己套上的时候，里面的前世记忆占据了这个身体。
不对，不对
仔细思考了一下，艾森才发现好像并不是这么回事。
因为既然婴儿时期的他，身上有一份空白灵魂，那么他必然是灵魂穿越过来的。所以，携带着前世记忆穿越也就没什么问题了。
如此说来，最有可能的就是他穿越过来的时候带了一份记忆，然后金手指中存有的记忆跟他带来的记忆融合到一块了。
呃，大概，可能，或许就是这样吧
思绪翻飞间，艾森摇了摇头也没在这边停留，就直接返回了正一学校。
回到宿舍之后，他就靠窗坐下，继续梳理着先前的想法。
当然，他想的倒不是自己的方才那番动作有什么不妥的地方，而是那番动作对自己的意义。
其他的不说，他本来想要炼制无副作用的魂器，也只是想要多一种长生不死的手段。炼制出新概念魂器后，他还想着要将魂器藏到梦境世界，这样谁都无法找得到。
但此刻他才知道，这无副作用的魂器是炼制出来了，没想到它直接成了金手指。而且是从小就被套在他自己身上的金手指。
这一切对于艾森来说，有种计划赶不上变化的意思。当然了，这并不是什么坏事，因为这种变化，好像还蛮符合他的心意的。
不过，金手指面板吗想到这里艾森心念一动，虚拟面板出现在他面前。
人物艾森特纳
超凡天赋魔力已激活
魔力值每天增加10点魔力
超凡特性精良级施法特性契合度115已融合、传说级长生不老特性已融合、完美级观测特性已融合、传说级时间穿梭特性已融合、完美级自愈特性已融合
奇迹特性0份每年自动获得1份
看着金手指面板上，关于他自身的相关信息，艾森倒是了如指掌。本来已经复刻出来的情绪操纵特性，还没来得及融合就被转移到了梦境世界。
然后，情绪操纵特性吸收了前世的记忆，最后被他炼入金色绳索变成了金手指。呃这难道就是当初情绪操纵特性被复刻下来后，金手指面板上提示“条件符合”的缘故
好吧，大概可能是这样。
不过，艾森这时候想得有点多。
因为金手指激活之后的表现方式如果真的有他前世记忆的影响，那他怀疑这个影响实在是太弱了一点。
要不然的话，为什么他刚刚激活金手指那会，尝试学习自编的玄功时，翻来覆去都没能直接学会。
不过转念一想，他又觉得自己的金手指，其实也算是可以了。
一方面，它能每天增加艾森体内的魔力，能够无时不刻增强他的实力。另一方面，还留有余地，能够让他主动去探索魔法的道路。
简单来说，就是这个金手指没那么犀利，恰好留出了一点余地，让艾森本身能够开发出更多的手段来增强自身的实力。
比如说，现在艾森身体上铭刻了各种各样的防护魔法效果，眼睛融合了复刻蛇怪之眼的特质，开创了梦境世界，开创了幻影无形，还打算创造拉普拉斯妖等等。
显而易见的是，即便不依靠金手指，他的实力也会如同超人一般，一直不断地提升下去。
反过来想，如果他的金手指更加厉害一些，恐怕他就没那么多心思开创新的魔咒了。
当然了，现在的话，艾森倒是没有这方面的顾虑了。因为金手指都是他自己炼制的，那么依靠金手指，也就没什么问题了。
不过，话又说回来了。
他给自己套上的金手指，为什么会在成年之后工作的时候激活是因为金手指没有足够的能量激活，还是有别的什么深意
想了好大一会儿，艾森也没想透是怎么回事。
在宿舍安安静静的呆了一会儿之后，艾森从房间里出来，打算去宿舍对面，藏在竹林后的图书馆瞧一瞧。
说起来，当初金手指激活的时候，他还编了一本玄功想要借用金手指的便去学呢，结果没能达成自己的意愿。
这次，来到正一学校，他在路途之中见识了筋斗云公司开发的一次性飞行道具筋斗云，也知道了真正的筋斗云已经被炼制出来了。
那么，他比较好奇的是，神话传说中的玄功，不知道这边有没有被研制出来。或者说，神话传说中的其他神通法宝，有没有被这边的巫师复现出来。
也许，去图书馆个观摩观摩，能够满足一下艾森的好奇心。
沿着小路从枝叶处蜿蜒而下，跨过中间的通道，进入另一边的竹林，不过几分钟的路程，艾森已然来到了一排古色生香的建筑面前。
推门而入，一股书香气息迎面扑来，让艾森心中就是一凛。
从外面去看，这一排古建筑占地面积并不大，而且藏在一片竹林间，显得更加幽静。但进入其中就会发现里面别有天地。
一眼望去，图书馆内部空间很大。但更引人注目的是，两排并列的大树，直接栽种在里面，一直延伸到远处。
那大树树根扎入地板，然后从一米开外钻出凸起，在四周形成了样式各异的木墩。大树树干笔直挺起，延伸到天花板处后分化成无数枝叶四散开来。
枝叶缠绕中，一根根藤蔓纠结，在天花板下方结出了一个个透明的葫芦。这葫芦艾森在教学楼见过，显然是要用作照明的。
除此之外，还有几道扭曲的树枝从天花板垂下，落在底下那样式各异的木墩上空，被一道搁板连接了起来。
咋一看去，就好像天花板上挂着几根绳子，吊起了一个圆形桌板，将大树围了起来一样。
这是图书馆的阅览桌吗
想不到，正一学校的图书馆，内部居然别有乾坤啊。看到这般造型，艾森顿时露出了惊讶的表情。
看着这两排扎根在内部的大树，还有那四散开来宛若华盖一般的枝叶，他甚至怀疑这一排古色生香的建筑，都是通过魔法直接干涉那些树木生长出来的。
这一点，在外面倒是完全看不出来。
“你好，请问你有什么事情吗”原本坐在角落的一个人，看到艾森进来后，径直上前盘问了起来。
此人虽然身材瘦削，面容枯藁，但一身浅蓝色洗得发白的道袍着身，以及散发着亮光的眼神，却让他显出一身别样的气质。
这是一个从表面上看起来，大概有六七十岁的老者。虽然他穿着道袍，但给艾森的感觉，更像是一个读书人。
“我是霍格沃茨魔法学校过来的带队老师艾森特纳，想要在图书馆看看书，请问你是”艾森微笑着自我介绍了一下。
虽然他差不多已经猜到了对方的身份，但仍旧适时的露出了一抹疑惑。
“哦，霍格沃茨学校来的老师啊，你好你好我是图书管理员赵辞坤，想看什么书的话，就随便看就可以了。”老者面露微笑，“不过要注意一点，这些书并不允许被带出去，也不能损坏”
“好吧，这一点我会注意的。”艾森当即表示没有问题。
朝图书馆内部走去，位列树木两边靠近墙壁的地方，则陈列着一排排书架，上面摆放着各式各样的典籍。
艾森随手从书架上拿起一本书，坐在木墩上津津有味的看了起来。
本来，他还以为在这边的图书馆，会看到一些诸如太上老君说常清静经、高上玉皇心印妙经等等之类的道教典籍，或者看到一些绘制符箓之类的书籍。
但没想到的是，他所看到的书籍，其实都是实用性非常强的书籍。比如说，如何调动体内的力量，如何激发符阵撬动天地间的力量，如何增加法术的威力等等。
除此之外，有关于炼药的书籍，也有关于炼器的书籍，还有关于术数占卜的书籍等等。
总的来说，这里的书籍给艾森的感觉就是，跟学生们上课所学的知识有着很强的关联性。
一开始，艾森虽然觉得惊讶，但仔细一想就明白了。
正一学校虽然跟正一派有关系，但这里毕竟是学校。而在学校里面学习的，都是一群还未成为正式巫师的学生。
而学校里的图书馆，很大程度上是为了学生服务的。
既如此，艾森便琢磨着，这些图书馆内的书籍，能够满足学生拓展自己的知识就足够了。至于道家典籍，他也不敢说没有用。毕竟，他不能把前世的情况套在这个世界。
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但倘若那些道家典籍在这个世界真的有用，那绝对都是传承根本级别的知识。如此，他们自然不会将其放在学校图书馆任人观看了。
艾森估摸着，如果有学生从正一学校毕业，或许会加入正一派“深造”。而成为了正一派的弟子，则才有可能那些典籍。
当然了，这都是他的猜测，到底是不是这样，他也没办法确定。
看了一会之后，艾森不动声色地站起来，又开始了自己的“搬书大业”。没办法，谁让他开创了梦神咒这样作弊的本事呢。
尽管他也没有必要去学这边的知识，但好歹也是一个全新的体系。所以，艾森打算将一些书籍都搬进梦境世界中。
当然了，他之所以说没有必要学，并不是他小瞧了这个体系的知识，而是真的没有必要。毕竟，他都已经在魔法道路上走得很深入了，甚至都能在巫师界称无敌了。
因此，艾森要做的，是继续沿着既定的道路前进，而不是从头到尾学另一个体系的知识。
再说了，他把书籍的内容搬进梦境世界后，并不是说完全不用它。没准，以后在探索魔法的道路上，他还能够结合这些知识，给自己更多的触动也说不定。
时间缓缓流逝，临近中午的时候，艾森去了趟食堂，回来之后继续泡在图书馆里面。
虽然他的行为有些怪异，但既然没有破坏书籍，也没有将书带出去，那赵辞坤也就没管他那奇怪的翻书举动了。
晚上七点钟之后，艾森在图书馆看了一天书，正在整理自己的收获时，却碰到了联袂而来的哈利等人。
“怎么样今天上了一天课，感觉如何”将还在继续打磨完善的水晶球超算收起来之后，艾森随意的问了一句。
“额，感觉不太好”其他人都没说什么，只有帕德玛默默地回答了起来，“如果不是老师有意照顾我们几个，恐怕一点都听不懂。”
“有意照顾你们”艾森惊讶的看了过去。
“就是老师上课讲的内容，有些地方都换成了我们挺听懂的话”哈利一脸的纠结。
“你是说那些专业的术语”艾森有些好奇。
“大概是吧。我想我们如果要学好点，可能要学一学中文了。”帕德玛点了点头。
“慢慢来吧，不用着急”看了看几人的脸色，艾森不动声色地安慰着，“邓布利多他们既然指派你们过来学习，想来早就料到了这个局面。”
“也就是说，即便我们没学好，邓布利多也不在意”汉娜说着，眼珠子转了起来，不知道在想着什么。
“我想，应该是这样的。”艾森耸了耸肩膀，“不然的话，他应该安排你们去布斯巴顿或尹法魔尼做交换生。”
“教授，谢谢你安慰我们，但我想，我们还是要努力学习的。”帕德玛平静地说着。
“很好，保持这个劲头就行”艾森朝帕德玛微笑了一下。
说实话，一行人在这边上课听不太懂，艾森早就料到了。之前张明文跟他说过之后，他就料到了。想来，邓布利多他们也早就料到了。
但没办法总不能听不太懂，就直接放弃学习，开始混日子吧。好歹，他们也要在这里待一年的时间呢。
就像先前艾森的建议那样，既然他们注定学不了多少，那不如专注一门课程。这样也许收获更大一点。
“教授，那我们就按你说的，将精力放在符阵课上”马尔福出声询问道。
“这不失为一个好的办法”艾森点了点头，“我是建议你们选择这种办法的。”
“教授，你觉得我们要怎么做”哈利脸上露出了期待的神色。
“嗯，这样，你们可以向符阵课老师请教一下，找一找一年级的课本。然后在课余时间，学一学上面的知识。”艾森沉吟了一下说道。
“一年级的符阵课吗那要不要我们跟老师说一下，直接把我们调到一年级，从头开始学习”马尔福眼中闪过一丝精光。
“咦，你这个想法”艾森支起下巴，脸上露出了惊讶的神色。
“教授，你觉得怎么样”马尔福问道。
“我觉得这个想法很不错”艾森沉思了一会儿，肯定了马尔福的想法，“既然霍格沃茨指派你们成为正一学校的交换生，只是交换生项目启动之后的一次实验，那不如从一年级开始学。这样一来，学习一年的时间，兴许更容易学会一些东西。”
之前艾森从来没有往这方面想，觉得正一学校既然都给哈利他们了五年级的课本，还是英文版的课本，再加上哈利等人也要上五年级了，那么就按照这边的安排来就可以了。
但这次马尔福的提议，却让他想到了邓布利多当初跟他说的一些话。邓布利多说，这次交换生项目启动之后，指派哈利等人是一次实验性质的活动。
既然是实验性质的，那从一年级开始学，也没什么不可以的，对吧没准，等下一届学生要申请报名成为正一学校的交换生的时候，也会从一年级开始学呢。
也就是说，哈利他们这次试验性的调入一年级学习，没准会成为以后的标准也说不定
有了这个想法之后，艾森当下也不迟疑，直接带着哈利他们去找了张明文和邹祖年。
当艾森将这个问题提出来之后，邹祖年和张明文还是比较惊讶的。因为这样的安排确实出乎了他们的意料。
不过就像他之前说的那样，既然双方都知道头一次的交换生活动，是带有实验性质的，那么将哈利他们调入一年级，也不是不可以。
一番交谈之后，邹祖年同意了艾森的提议，让哈利他们第二天直接进入一年级开始学习。
至于一年级的课本，他们表示会重新翻译几本出来供哈利他们使用。,请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗</p>
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