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164. 第 159 章 新转学生

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    “柯南, 灰原同学,你们听说了吗我们班又要转来新同学”

    吉田步美从外面兴冲冲地跑回来,一眼就瞧见了离她最近的两名小伙伴, 激动地和他们分享自己刚从班主任小林老师那里听来的消息。

    工藤新一脑海里还做着联合冲矢昴、灰原哀,在他父母的帮助下, 通过自己冷静敏锐的头脑加持, 与红方势力纵横捭阖, 三两下就将以琴酒、伏特加等人为代表的黑衣组织打倒, 他服下解药,恢复成高中生模样的美梦。此时被步美打断了思绪, 他反应了一下,才意识到对方话里的意思

    “转学生可是现在都快要放暑假了”

    “诶那有什么关系啊”步美掰着手指头算了算, “柯南你转来的时候是寒假过后没几天, 灰原同学是学期中间转来的, 但是你们的成绩都很好啊所以转学生同学肯定都很厉害, 不管什么时候来到我们一年级b班, 肯定都能很快适应这里的”

    正巧此时小岛元太和圆谷光彦也回到了教室,吉田步美小姑娘便招呼上他们,在教室里, 宣布了少年侦探团的下一次行动

    “刚才柯南的话提醒了我,我们少年侦探团成立的目的就是要帮助委托人解决他们的问题, 让所有人获得快乐。现在即将有位转校生来到我们班级, 我们要向当初帮助柯南和灰原一样, 帮助、鼓励他或她,让那个同学早日真正成为我们班级的一份子。”

    对于步美的这个提议,光彦和元太表示非常赞同,工藤新一和宫野志保对此也不置可否, 因此少年侦探团这次“帮助转校生融入班级”活动也就这么莫名其妙地展开了。

    无巧不成书,没想到他们刚开完这个短促的会议,转眼小林澄子老师就领着一个低着头的小男孩来到了教室门口。

    步美、元太、光彦三人意识到这个小男孩就是转学来到新同学,纷纷眼睛一亮,攥紧拳头,在心里给自己加油打气,准备在新同学自我介绍完,迅速地鼓掌,对他释放出一年级b班同学们的善意。

    工藤新一看着那个眼熟的身影,手指不自觉蜷缩了一下,眉头也渐渐皱了起来。他微微侧过头去,看了一眼宫野志保的反应,没想到对方只是低头看着手机屏幕,似乎并没有注意到小林老师带来的那个熟悉又陌生的男孩儿。

    小林澄子一边和那个男孩儿说话,一边耐心地等了几分钟。上课铃响后,她来到讲台上,微笑着和大家宣布,以后将有一位新同学加入一年级b班的大家庭。

    “来,和大家打个招呼吧,泽田同学”小林澄子鼓励着那个看起来有些害羞的小男孩。

    步美他们本来想带头鼓掌,给这位新同学一些勇气。但当对方缓缓抬起头来后,他们纷纷瞪大了眼睛,愣在原地。

    “弘、弘树”小岛元太惊叫出声。

    站在讲台上的男孩儿朝少年侦探团几人的方向看了一眼,笑着摇了摇头“你们说的弘树是我哥哥,我们兄弟长得很像哦”

    说完,他背过身,在黑板上用粉笔写下几个字,这才转过来重新对着全班同学做自我介绍

    “noah诺亚,我的名字。”

    宫野志保轻笑一声,看着讲台上那个外表看上去完全就是一个正常的一年级小学生的男孩,低声吟诵出一句话“凡地上的走兽、和空中的飞鸟、都必惊恐、惧怕你们连地上一切的爬虫、并海里一切的鱼、都交付你们的手。”

    工藤新一听到了她的话,看着那个还在朝他们扬起笑容的男孩,呼出一口气,喃喃自语

    “神想从洪水中让生灵继续繁衍,于是诞生了诺亚方舟”

    想起在那次游戏世界里经历的所有事,还有之后老爸工藤优作告诉他的部分秘辛,工藤新一好像明白了什么。

    等到下课,少年侦探团其他几个也进入过游戏世界的孩子迫不及待来到了诺亚的课桌前,好奇地向新同学询问着弘树的事情。

    “哥哥比我大几岁,已经小学毕业了。嗯,对,这次我和哥哥都搬到了米花町哦”

    感受着这位诺亚同学活泼的性格,工藤新一有些意外,却还是更加在意其话语中透露出的信息

    没猜错的话,眼前这个男孩,其实就是那款叫做诺亚方舟的人工智能吧他突然以类似于游戏中弘树的形象出现在帝丹小学,是想干什么还有,他说,泽田弘树也来到了米花。我记得对方可是和旁边那个女人一样,早就研究生毕业了,总不可能还来上学吧那他们突然搬过来,究竟是想做什么

    诺亚一边回答着小孩子们各种各样的问题,一边观察着工藤新一哦,不对,现在应该叫做江户川柯南的神情,在心里记录下对方活跃思考时的脑部数据,以便帮助弘树进行相关的研究。

    其实弘树早就和他商量过想不想实体化的事情,只是他从前只和弘树接触过,身边并没有其他人。看着那些以托马斯辛德勒为代表的可悲的成年人们整日浑浑噩噩地生活,就觉得,他自己身为一串数据,电子流能到达的地方,都是承载他灵魂的容器,如果像人类一样,永远只能呆在那么脆弱的里,处处受限,那多难受啊

    只是和弘树一起,在辛德勒的游戏世界里痛痛快快地玩了一场、还见到弘树交了好几个好朋友,诺亚方舟的心里也泛起一丝奇妙的波澜。于是,在泽田弘树说要带他一起在米花町定居后,诺亚方舟提出的唯一一个要求,就是让他以“诺亚”的身份,和小孩子们一起上学。

    以诺亚方舟如今的运算能力,就算是同时在世界上所有的学校上学,也丝毫不会影响泽田弘树借助诺亚方舟来完成自己的事情的速度和质量。只是作为一段数据,想要和普通孩子一样,最重要的,就是拥有一副类似于人类的躯壳。

    来到米花后,泽田弘树来到云景的修车行,和他密谈了一下午,等到晚上的时候,离开云景修车行的客人就变成了一大一小两个男孩。

    放心地把“弟弟”诺亚方舟送进帝丹小学,泽田弘树在自己父亲好友的坚持下,搬到了暂时无人居住的工藤家里,开始执行自己的计划。,请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗</p>

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