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随着下课铃声的响起，没有一个学生离开教室，依旧坐在位置上听着唐毅讲述在行医过程中的趣闻趣事。
通过一些案例，调动学生的学习情绪的同时，了解更多医生的职责以及要求。
坐在李雨萌身后的一名学生举起手，“老师，医德，行医规规范我懂什么意思，可言行举止都需要注重哪些”
对于学生问出这个问题，唐毅并不感觉奇怪，现在的很多医生在的言行上都有略显欠缺，包括某些副院长。
“在遇到疑难杂症的时候不能直接告诉患者本人，不得把病人的透漏给其他人，这里的其他人包括了病人的非直系亲属，朋友，同事等等。”看着下面的学生有些不以为然，唐毅随之举了一个例子，“在国外的时候，遇到过一个特殊的病人。在治疗过程中，他的经纪人找到我的同事，询问患者的情况，那名医生想着是患者的经济人，随口就说了。”
停顿了几秒，等到学生们的情绪再次被调动起来，唐毅这才缓缓开口接着说道，“经纪人与艺人之间的关系就好像人与大肠杆菌属于共生关系，一方利益受损就会影响到另一方。可就这样的一种关系，那名艺人的经纪人还是把患者的情况对外做了公布，造成患者形象崩塌，损失数千万。”
如果说前面的一席话学生们还只是听听，可后面数千万的数字说出来，教室内响起倒吸凉气的声音。
等教室渐渐安静下来，唐毅接着说道，“一些重症患者长期饱受病痛折磨，内心变得脆弱，敏感。医生在给这种病人诊断的时候，可能因为一个眼神或者异样的行为，触动病人内心最柔弱的部分。那么他们的神经很可能崩溃，当场暴走伤人，甚至可能自杀。所以作为一名医生，不止要注重医术，医德，职业规范，言行同样也重要。”
随着上课铃声的再次响起，唐毅站起身走到讲台前，“说了五十多分钟的闲话，相信大家对于医生这个职业也有了一个初步的了解，下面我们正式开始上课。”
通过五十多分钟的聊天，学生们不在像之前那般拘束，少了几分散漫，多了几分认真。
随着课本的翻开，算是拉开了作为老师的第一堂课。
“人体是一个有机体，中医认为人体与自然息息相关。这一理论最早出现在黄帝内经中，其书是我国最早的一本医学典籍，为传统医学四大名著之一。建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”、“病机学说”、“病症”、“诊法”、“论治”及“养生学”、“运气学”等学说，从整体观上来论述医学，呈现了自然、生物、心理、社会整体医学模式。同学们在课余之时可以翻阅一下，对你们今后的学习会有很大帮助。”
唐毅的课并不是一味的讲课本上的内容，其中穿插一些扩展知识。
有些知识需要学生们进一步学习，甚至往上攀爬，才可能学习到，有些则是一些最基本的，课本中一笔带过的的知识点。
“中医分阴阳五行，心主火，肺主金，肾主水，脾主土，肝主木火生土，土克水，火克金，金克木。在黄帝内经中讲克即是不敌之意，换句话说，水可胜火，火不敌水。因为克中有生、制则生物化学，因此称它主导”随着唐毅的论述，黑板上的五行相生相克图已经完成。
随手把粉笔丢入盒子中，唐毅拍去手上的粉笔末，“今天的课就上到这里，刚才遇到什么问题，这会可以问我。”
“中医分阴阳，这个阴阳如何区分和鉴别”
“中医的阴阳是相对而言，所谓孤阴不生独阳不长，没有阳谈何阴，没有阴，何来阳。就像男女，男人称为为阳刚，女为阴柔。没有男性的阳刚，如何衬托女性的柔弱没有男女搭配，如何繁衍后代”
学生们听到唐毅拿男女做比较，男生哈哈大笑，女生一个个羞红着脸。
“腹部是阴，背部是阳内侧是阴，外侧是阳脏是阴，腑是阳血是阴，气是阳。在中医里面，阴和阳不是单独存在的，是相对的。”唐毅想了一下，手指轻轻的敲着桌子，“有时候我们说这个人虚的厉害，这里的虚指的是什么”
提到虚，班里的同学情不自禁的看向孙毅。
“咚咚咚”唐毅的手指重重的点在桌子上，“都看哪里了瞧你们那点思想，虚分很多种，气虚，血虚，肝虚，胃虚，当然也包括你们脑子中想到的那种虚。”
“老师，我们脑子中什么都没想啊你可不要污蔑我们。”
随着一名学生的起哄，全班都哈哈大笑起来。
唐毅不想打破这种愉快的学习气氛，“我有没有污蔑你心里明白。虚意思是缺乏、很少、没有。中医中虚分阴虚，阳虚。顾名思义阴虚缺阴，阳虚缺阳。”
“现在我提个问题，阳虚的病人缺什么”
随着唐毅的提问，学生们的情绪被调动起来，不少人踊跃举手。
唐毅大眼一扫，随手点了一个学生，“刚才老师讲了，血为阴，气为阳，阳虚自然气血不足。”
对于学生的回答，唐毅满意的点点头，“那因阳虚会有什么样的表现，为什么出现这样的表现呢”
随着第二个问题的问出，刚才回答问题的学生不会了。
还是之前起哄的学生，“阳虚会阳痿，早泄”
声音很大，很洪亮，让不少女生羞红着脸的同时，暗骂不要脸。
通过脑海中的记忆，与学生做了对比，唐毅已经知道了学生的名字，“你只回答了肾阳虚，其他的呢回答不上来，就好好听课。阳虚是气血不足引起热量缺少，所以阳虚的人畏寒、手脚冰冷，这种人夏天不喜欢空调，冬天很难睡暖被褥，阳虚的人舌色淡嫩，舌胖。你们可以理解为气血不足，全身的营养无法输送到全身，自然会造成畏寒，手脚冰冷等症状的出现。”
唐毅转过身，拿起粉笔在黑板上写下，“同理，阴虚是指血液供应不足导致体液不足、体内火气过多，容易出现心烦、不安的现象，夏季手心会发热，夜间有盗汗。阴虚的人舌质微红，舌瘦苔少。”
随着唐毅的转身，他的脸上带上了淡淡的坏笑，“现在拿出手机，听清楚今天的课下作业，所有人伸出舌头，面向旁边的同桌，让他们帮你鉴别一下，你虚不虚是什么虚，如何用药”
哗
班上的女生还好，直接转头和身旁的舍友们探讨起来。
至于男生，一个个苦瓜这脸，显得格外扭捏。
虚啊是个男生都不愿承认，可想到最近与五姑娘亲密接触的日子。万一被诊断出虚怎么办传出去，大学五年还交不交女朋友了。
看着还有男生坐在位置上没有动，唐毅从讲台上走下来，“都动起来，别不当回事。中医学可不是西医，它更注重经验的积累。我告诉你们，咱们班百分之四十的学生或多或少都虚。”
百分之四十的学生都虚听起来好吓人啊。
看着身旁的舍友，怎么突然有些嫌弃了最近自己有没有上过他的床亦或者晚上摸过他的左手
唐毅不明白学生们在想什么，“女生们，你们也别东张西望，我说的百分之四十，可是包括了你们。”
女生也会肾虚难道是嘻嘻
不少男生看向女生的时候，漏出了意味深长的表情。
看着男生们的脸上的表情，不少女生同样也是低下了头。
一直在过道上巡视的唐毅，自然注意到了每一个人的表情，d，现在学生脑海里难道就知道那个啥吗一点正形都没有。不过这班里啥情况，怎么百分之五十左右的女生都羞红了脸真是世风日下啊。
“咳咳，你们都在想什么了刚才我已经说了，虚有很多种，胃虚，脾虚都算是虚，不一定只是肾虚。”
唐毅这一解释，不少学生松了一口气，这才伸出舌头让身旁的学生诊治。
在经过一些学生的时候，唐毅会看一眼学生的舌头，通过自己的认证，然后引导学生从哪里去辩证，让学生们有更直观的认识。
“给你们一个小小的提示，夏天天气炎热，大家喜欢吃生冷的东西，容易引发脾虚。脾虚容易引发食欲不振，胃胀气，消化功能减退，舌苔发白，大便湿软至于如何用药，自己在网上查询，可以加深你们的印象。”
“雨萌，你舌苔厚实，发白，应该是脾虚的征兆”
唐毅刚好走到李雨萌身边，正好听到有人说自己女朋友，不由的回头看了一眼，那细软的舌头，伸在外面，让他浮现连篇。
“老师，你觉得我的诊断正确吗”
干咳两声，唐毅蹲下身，看着自己的女朋友，“舌头伸出来”
李雨萌瞪了一眼同桌，不好意思的把舌头再次伸出来，“舌苔白，但不厚，有些泛黄，是肝火旺盛，没有休息好的表现。所以你的诊断是错误的，观察一定要仔细，明白吗”
通过实践教学，学生们对于这堂课表现出了极强的积极性。
等到下课，还有不少学生拉着唐毅问东问西。
“六味地黄丸只适用于肾阴虚，阳虚用药主要用右归丸，金匮肾气丸等你怎么查用药的如果再犯同类错误，我让你把千金方抄一百遍”,请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗</p>
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