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晚自习的氛围与课堂氛围差距挺大。
教室里的人少了不少，有种稀稀拉拉的感觉。
这虽然是“写作业”时间，但只要不影响别人，不发出太大的噪音，老师基本上不会管。
以凯伊为代表的品学兼优的学生，那肯定是在认真学习，除此之外，诸如看漫画书的、传小纸条闲聊的，干啥的都有。
阿丽莎苦大仇深地看着面前的作业本。
如果不知道“有人可以帮写作业”这个标准答案，她少不得要硬着头皮应付一下。但，她都知道标准答案了，谁还傻乎乎地写作业啊
都怪可恶的小天使坏了她好事
阿丽莎一边愤愤地想，一边悄摸摸地观察四周，想着法子。父亲大人说过，优秀的小恶魔，绝对不能学思想僵化的天使。
班里也有像阿丽莎这样的学渣。他们不一定会压迫别人给写作业，但应付作业的花样也挺多抄一下周围同学的。
看到这一幕的凯伊微微皱眉，明显对这个现象看不过眼，只是出于种种制约，不方便出面制止。
用脚趾头想都知道，要是阿丽莎敢明目张胆地抄作业，马上会迎来小天使的“关怀”。
好在阿丽莎会变通，明目张胆地来不行，她就偷偷地抄。她的视力很好，可以神不知鬼不觉地瞄前排的作业
可恶，前排竟然也是个学渣
作业本上一片空白，漫画书翻得起劲。
阿丽莎跟着看了几页，有点着急，“快翻页快翻页你看得太慢了”
主角马上就要暴揍大反派了，你一直卡着不翻页是闹哪样
忽的，她又一下子成为了周围的焦点。
阿丽莎不小心把心里话给说出来了。
她马上埋下头、闭嘴，假装自己是在与作业斗智斗勇，绝对没有偷看前排同学的漫画。
阿丽莎暗暗提醒自己现在不是看漫画的时机，得想办法先把作业搞定。
可前面的学渣抄不了，其他人的作业，她又看不到除非她动用魔力。仅靠身体肯定有限制。
阿丽莎抓耳挠腮。
她要是再长高一点就好了。坐在凯伊的身后，根本就没这种烦恼。
之前阿丽莎没怎么在意自己被分到哪个座位，反正都一样。现在她才明白了，“前后左右”的同学，那都是她的重要资源。坐错座位，就只能像现在这样，望答案兴叹。
阿丽莎发了一会儿的呆，决定发扬独属于她的智慧烦恼不会消失，但可以从一个人转移到其他人身上。
她果断地举起了手，“老师，他们抄别人的作业。”
她精准地将抄作业的人都给点了出来。
老师
同学
发现阿丽莎点的那几个人无一冤枉后，老师心里有点麻有些同学跟她的座位距离很远，这崽儿是怎么发现的
再看看她本人也一个字没碰的作业本，老师的心情就更加一言难尽了。这孩子某些方面的天赋点满了但老师希望她可以将其用在自己的学习上。
当然，有人举报了，老师就不能置之不理了。
他严厉批评了抄作业的同学，“不要拿这个敷衍老师，这是在敷衍你们自己。你们可以不会写，但不要丢掉诚实的品德。”
说到这里，老师稍感欣慰像阿丽莎同学，就算不会写，她也诚实地空着。
学习不行其实还好，品性好更重要，对吧
阿丽莎露出一个乖巧的笑容，很符合老师对她的印象。
不过被绝了抄作业的路的同学就笑不出来了，蔫头耷脑地聆听了教训后，就暗搓搓地用杀人般的眼神刺向阿丽莎。
哪里来的告状精
这种祸害简直就是想自绝于同学
凯伊又喜又忧。
她觉得阿丽莎做了她想做的事情，抄作业本来就不该被允许。正义的阿丽莎看不过眼很正常。
但有时候的“好意”不一定会被接纳。不然为什么会被称为“迷途的羔羊”
凯伊能感觉到，被点名的同学对阿丽莎可没有半点感激。
他们现在在人间没有天使身份，继续以引路人自居的话，容易招致与普通人之间的矛盾。
之前就有过类似的事情，还有大天使专门叮嘱过在情况不明、不紧急、不必要的情况下，以融入为主，而不是自以为是地“帮助”。否则这种善意反而可能给自己带来麻烦。
阿丽莎是不是不知道这些经验
哎呀，早知道她该阻止阿丽莎的。凯伊有点懊恼，随后，向来守规矩的凯伊偷偷给她传了小纸条。
凯伊不忍心打击阿丽莎的热情，她选择委婉地提醒阿丽莎没有做错，只是人间的情况与天堂不同不要因为那些异样的目光伤心，根据前辈天使们的经验，下次做类似的事情更慎重一点就好了。
诶原来举报那些抄作业的人，在小天使看来是在做好事吗还能这样解释
收到这小纸条，阿丽莎单方面原谅了凯伊打断她跟艾伦“交流感情”。
虽然有时候傻乎乎的小天使碍手碍脚的，但，傻也有傻的好处，阿丽莎想都想不到的借口，凯伊可以帮她找到。
自己淋雨，就要撕别人的伞，摇身一变，成了指引人向好。这冠冕堂皇的理由，阿丽莎喜欢
至于凯伊所担心的“因为被误会而伤心”
那是不可能的啦。
因为那些人还真没误会。阿丽莎能是啥好人吗嘻嘻，看啥看有本事来打她呀。那她不介意多让几个人尝尝恶魔铁拳的滋味。
阿丽莎就喜欢别人看她不爽又干不掉她的样子。
她正义凛然地给凯伊回小纸条没必要换更慎重的方式，只要这是为别人好，牺牲她一个，她在所不惜。无论是喜欢还是憎恶，她都承受得住
凯伊紧紧地捏着小纸条，她看着前桌的小小身影，却觉得这身影前所未有的高大。
前辈们的那些经验，既是为了便于他们融入现世，也为了让他们不动摇。对小天使来说，初衷与现实的差距会动摇信仰，而信仰的动摇，往往是被污染的起始。
凯伊很重视前辈天使们给的经验，但她却更加佩服阿丽莎的解决办法越被质疑，越是坚定。
看到她嘴角的笑容了吗那是何等的从容，何等的笃定其他人的质疑只不过是锤炼了她的信仰
凯伊知道自己现在的境界可能做不到阿丽莎的这种程度，但正因为此，她才更佩服阿丽莎。
她决定了，不管别人如何质疑阿丽莎，她都要站在她身后，成为她可靠的后盾
凯伊觉得自己找到了方向。
阿丽莎也觉得自己找到了上学的乐趣。
把痛苦施加给别人，当然要比自己沉浸在学业之苦中舒服多了。
她拿眼神逡巡全班，意思明显接下来，她会继续盯着班里，看谁敢顶风作案。以为能欺骗她五感的人，大可以试试。
一时间，班里的学习气氛为之一紧。
比老师还好使的眼神再加告状精的身份，让不少还有小心思的同学暂时打消了主意。
老师看到这一幕，哭笑不得要不，让阿丽莎当班委好了。感觉她挺有天赋。
但他看了眼阿丽莎那仍旧空白的作业本，笑容收敛，默默打消了这个主意。还是先让这孩子多学习学习吧。
阿丽莎不知道自己与班级的权力中心失之交臂，毕竟她还不知道“班委”这个概念。虽然没有这个名头，但她差不多有班委之实了。
晚自习结束，阿丽莎就迎上了一些同学那“放学后别走”的眼神。
他们有一些道理，想跟这个告状精聊聊。
可阿丽莎是那种会在乎别人诉求的人吗
神明或天使可能会聆听别人的诉求再给出回应，但身为恶魔，阿丽莎首先满足的是自己的心情。
找我有事儿先等着吧。
阿丽莎施施然地收拾好了自己的东西，然后嗖地一下蹿到了艾伦的身边，把他拖出了教室。
她已经提前跟凯伊说了，有话要跟艾伦说。
阿丽莎最担心的事情就是，随时随地冒头、像是监视她一样的小天使会锲而不舍地跟上来。
没想到在这种时候，小天使总算发扬了一下自己的善解人意的风格，说她先回宿舍了。
凯伊是那种基本功很扎实的小天使。
前辈们说过，当天使失去聆听心声的超凡力量时，就会发现，人类没那么好懂，没那么容易敞开心扉。
天使与人类的距离好像很近，可很多时候，却比想象中远很多。
有些东西凯伊听了不太明白，对这个阶段的她来说太深奥了。但她会记在心里，并在来到现世后付诸行动。
阿丽莎帮了艾伦，应该可以让他敞开心扉吧如果自己也过去，可能会让他感觉不自在。
就这样，凯伊亲手将一只邪恶的小恶魔推向了无辜人类。
不仅如此，面对想要追上阿丽莎讲道理的“追兵”们，凯伊坚定地站在最前面，“你们要找阿丽莎吗有什么事情跟我说也一样。”
她不会让任何人破坏阿丽莎为他人排忧解难的机会的。
其他三个天使同学跟阿丽莎不太熟，但看凯伊都站出来了，要么默默站在了凯伊身后，要么去把教室后门给守住了。
别看阿丽莎挂在嘴边的就是“愚蠢的小天使”，人家小天使可一点儿都不傻，哪怕此前并无相关经验，此时也无师自通了严防死守的技能。
凯伊等几个小天使身上有种不好惹的气势。
很难说这是天使的气场，还是优等生的气质。
反正同学们对上凯伊他们，虽然人数占优势，但仍莫名有种心虚感，“你们想干什么打架吗”
凯伊摇摇头，小天使们融入人类，怎么可能用惹是生非的方式
她认真地说“我想跟你们讲道理。”
对于这种话，凯伊面前的同学们显然嗤之以鼻。要是他们会听这种话，还会抄作业，还会找阿丽莎的麻烦吗
跟他们讲那些车轱辘的话，还不如阿丽莎的“告老师”有威胁。
他们那散漫的态度像是在说随便你咋说，反正我们准备当成耳旁风。
但，他们也低估了一位天使的执着。
“阿丽莎本来可以不管你们，任由你们堕落，可她还是冒着被你们敌视的风险，做了看起来讨人厌的事情。为什么你们以为是她喜欢这么做吗”
同学们很想点头。
阿丽莎看起来就乐在其中的样子。
“错了她只是抱着无论如何，都不想你们走上歪路的决心。你们可以不接受这种方式，但请不要伤害”凯伊的声音铿锵有力，富有感染力。
老师可能会因为学生抄作业批评两句，但不会叨叨太多。这个年纪的孩子，讲太多他们也不太能接受。就像阿丽莎一样，需要学风的潜移默化和习惯的养成。
但，老师觉得性价比极低的说教方式，在凯伊这儿得到了极大的发挥。
那些词儿，她都不带重样的，她也不怕浪费时间，只要他们愿意听，她就是讲个七天七夜都没问题
迷途知返吧，羔羊们这正好到凯伊擅长的领域上了。
同学们觉得很有问题
他们的表情渐渐从不以为然、麻木再到“求求别念了”。晚自习结束了还要被关在这里受这种惩罚，这是人干的事儿
他们更宁愿自己遭遇的是单挑或群殴类型的武斗。
换做别人叭叭不停，可能有人忍不住要一拳砸过去了。但对上那双恨铁不成钢的蓝汪汪的眼睛，他们又莫名觉得，这样做是不是有点没良心
等等，他们以前啥时候考虑过良心这种东西了感觉都是从凯伊这儿听来的
也就是说，凯伊真的将那些废话塞进他们的脑子里了
众同学深感惊恐。
其中一个比较灵活的，已经不想跟凯伊耗下去了，“那个可以放我们走了吗宿舍都快熄灯了”
再不回去，生活老师要来抓人了
凯伊还不太想结束。
凯伊的表情也很好懂，众人察觉到不妙，赶紧说“我们绝对不找阿丽莎的麻烦了”
有了第一个服软的人，其他同学立刻有样学样，“对对对，我们跟阿丽莎只是有点误会。以后不会有这样的情况了。”
至于以后找不找阿丽莎的麻烦，以后再说。现在先把这个凯伊应付过去。
说实话，他们的保证还是有几分真心的。告状精加唠叨精再加几个忠实拥趸的不讲武德组合，杀伤力十足。
他们只是普通一年级学渣而已，比起拧成一根绳的天使组合，更像是乌合之众。
有了这次的教训，他们真不想再跟这群人对上了。
凯伊闻言，有些意犹未尽地让开路。他们要找阿丽莎的麻烦，她不允许，那她堵着他们还情有可原。人家都认了，她要是不放人，那就说不过去了。
这些同学也是怕了凯伊了。可以离开教室了，一个个脚底生风，溜得飞快。
凯伊等小天使是最后离开教室的。
那三个帮忙的小天使有些不安地问凯伊，“咱们这么做没问题吗”
虽然他们觉得自己也没干坏事，只是帮了凯伊，但放学了把人堵在教室里不让走这种事，感觉不是很天使。
没看错的话，刚刚有人眼里闪烁着的是恐惧的光芒。你说正经天使会让人恐惧吗
凯伊却潇洒地说“肯定没问题。你没听到他们离开前说的话吗，他们已经认识到自己的错误，以后会回归正路的。”
这是做了好事，能有啥问题
之前那些话，凯伊憋着很久了。能说出自己的真心话，她只觉得念头通达，酣畅淋漓。而且最后的结果也是好的，给了她更多的信心。
所以说，虽然前辈们的经验很好用，但她还是更喜欢阿丽莎的方法
遵从自己的本心做事，可能会招致一些误会，但只要坚定自己的信念，就会有所收获。
三个小天使面面相觑。
凯伊和阿丽莎混到一起，还不足一天时间，他们咋感觉凯伊变得有点陌生了呢
但，两个天使玩到一起去，怎么想都不会有问题的吧
他们又按捺住了自己的担忧。</p>
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